Aujourd’hui nous allons faire un cours à part. Nous allons étudier les bases en mathématiques. Vous vous rappelez : soixante-dix-sept euros et quatre-vingt-dix-neuf centimes. Voyons ensemble tous ces chiffres qui font peur, mais pas vraiment. En mathématiques il n'y a pas de niveau comme en langue. Certains aiment les maths plus que d'autres. C'est la seule langue internationale.



1. Les 10 Chiffres de Base

Il y a 10 chiffres que nous utilisons pour écrire tous les nombres :
  • 0 : zéro
  • 1 : un
  • 2 : deux
  • 3 : trois
  • 4 : quatre
  • 5 : cinq
  • 6 : six
  • 7 : sept
  • 8 : huit
  • 9 : neuf
  • 10 : dix

2. Les Nombres de 11 à 20

Ensuite, voici les nombres de 11 à 20. Ces nombres sont souvent appris par cœur.

  • 10 : dix
  • 11 : onze
  • 12 : douze
  • 13 : treize
  • 14 : quatorze
  • 15 : quinze
  • 16 : seize
  • 17 : dix-sept
  • 18 : dix-huit
  • 19 : dix-neuf
  • 20 : vingt

3. Les Nombres de 21 à 99

Pour les nombres de 21 à 99, on combine "vingt", "trente", "quarante", etc., avec les chiffres de 1 à 9.

  • 21 : vingt et un
  • 22 : vingt-deux
  • 23 : vingt-trois
  • ...
  • 30 : trente
  • 31 : trente et un
  • 32 : trente-deux
  • ...
  • 40 : quarante
  • 50 : cinquante
  • 60 : soixante
  • 70 : soixante-dix (soixante + dix = 60+10)
  • 80 : quatre-vingts (quatre × vingt= 4x20)
  • 90 : quatre-vingt-dix (quatre x vingt+ dix= 4x20+10) 


4. Le Nombre 100

Le nombre 100 est appelé cent. C'est un nombre spécial.

  • Compter : Lorsque vous comptez jusqu'à 100, vous avez parcouru un long chemin dans la suite des nombres. C'est un grand nombre surtout pour quelqu'un qui apprend à compter.

  • Nombre rond : 100 est un nombre rond, ce qui signifie qu'il se termine par un zéro. Cela le rend facile à utiliser dans les calculs.

  • Utilisation courante : On utilise souvent le nombre 100 pour signifier quelque chose de complet. Par exemple 100%


    • 5. Vocabulaire de l'Addition et de la Soustraction

    Introduction

    Pour bien comprendre les mathématiques, il est important de connaître le vocabulaire de base. Aujourd'hui, nous allons apprendre les mots utilisés pour parler de l'addition et de la soustraction.



    1. L'Addition

    Additionner signifie mettre ensemble deux ou plusieurs nombres pour en obtenir un autre.

    Vocabulaire :

    • Plus (+) : Le symbole utilisé pour additionner. Par exemple, 2 + 3 signifie "deux plus trois".
    • Somme : Le résultat de l'addition. Par exemple, dans 2 + 3 = 5, le nombre 5 est la somme.
    • Addition : L'action d'additionner des nombres. Par exemple, l'addition de 2 et 3 donne 5.

    Exemple :

    • 2 + 3 = 5
      Ici, "2 plus 3" égale 5. Le nombre 5 est la somme.


    2. La Soustraction

    Soustraire signifie enlever une partie d'un nombre pour en obtenir un autre.

    Vocabulaire :

    • Moins (-) : Le symbole utilisé pour soustraire. Par exemple, 5 - 2 signifie "cinq moins deux".
    • Différence : Le résultat de la soustraction. Par exemple, dans 5 - 2 = 3, le nombre 3 est la différence.
    • Soustraction : L'action de soustraire un nombre d'un autre. Par exemple, la soustraction de 2 à 5 donne 3.

    Exemple :

    • 5 - 2 = 3
      Ici, "5 moins 2" égale 3. Le nombre 3 est la différence.


    1. Convertir les Chiffres en Lettres

    Instructions : Pour chaque chiffre donné, écris son nom en toutes lettres.

    1. 3 → ____________________
    2. 7 → ____________________
    3. 12 → ____________________
    4. 19 → ____________________
    5. 25 → ____________________
    6. 40 → ____________________
    7. 53 → ____________________
    8. 68 → ____________________
    9. 77 → ____________________
    10. 99 → ____________________


    2. Convertir les Lettres en Chiffres

    Instructions : Pour chaque nombre écrit en lettres, écris le chiffre correspondant.

    1. Vingt → ____________________
    2. Trente-sept → ____________________
    3. Quarante-cinq → ____________________
    4. Soixante-deux → ____________________
    5. Quatre-vingts → ____________________
    6. Douze → ____________________
    7. Quarante-neuf → ____________________
    8. Soixante-dix-huit → ____________________
    9. Quatre-vingt-seize → ____________________
    10. Cent → ____________________


    3. Bonus : Remplir les trous

    Instructions : Complète chaque phrase en écrivant le nombre manquant en lettres.

    1. J'ai _________ (3) pommes.
    2. Le livre coûte _________ (15) euros.
    3. Nous avons _________ (20) minutes pour finir.
    4. Elle a _________ (8) crayons dans sa trousse.
    5. Ils sont arrivés à _________ (50) heures.